Миналата седмица Стив Джобс се върна към живота. Или поне аурата му го направи. По време на „образователно събитие“ в нюйоркския музей Гугенхайм, Apple обяви, че е дошло време да „изобретявам учебника“ и кой по-добре да го прави от Apple. Самият митичен лидер бе сложил Йобсианов завъртане по въпроса по време на едно от интервютата си с писателя Уолтър Исаксон за най-продаваната биография Стив Джобс. Изданието на учебници, обявено от Джобс, беше „отрасъл за цифрова унищожаване в размер на 8 милиарда долара“.
Нека започне уволнението.
Във време, когато мобилният ви телефон може да ви каже прогнозата за времето и колата ви може да ви даде указания, учебниците могат да се чувстват така, добре, неотговарящи. Те не са чак толкова различни от това, което бяха, когато хората яздеха коне на работа, освен че струват много повече. Те все още са болка да поддържаш актуалност, все пак да си носиш куче, все пак може да те накара да се почувстваш като се дърпаш около тухли.
Въведете iPad. Решението на Apple, естествено, е да замени учебниците с елегантен, лек, пъргав iPad и голямата му обява миналата седмица беше, че въвежда нова версия на електронната си книжарница, наречена iBooks 2, и я пълни със заглавия на новите си партньори, някои от най-големите издатели на учебници в бизнеса. Електронните книги ще струват 14, 99 долара всяка, безпроблемно в този бизнес, и ще бъде лесно за обновяване. Плюс това, те ще бъдат интерактивни, с сензорни диаграми, аудио и видео. И ще можете да търсите думи.
Apple дори има изследвания, за да подкрепи твърдението си, че iPad раздухва конвенционалния учебник като инструмент за преподаване. Проучване, проведено в средно училище в Калифорния миналата година, установи, че почти 20 процента повече ученици (78 процента срещу 59 процента) са оценили „Професионално“ или „Разширено“ в курсовете по Алгебра I при използване на iPad.
Значи всичко е добре, нали?
Е, има въпрос как да гарантирате, че всяко дете има iPad. Дори ако Apple предлага отстъпка под ценовата цена от 500 долара, повечето държавни училища в наши дни не са точно наред с парите. И не всички са били заслепени от иновациите на Apple. Силвия Мартинес, президент на Generation YES, програма, която помага да се интегрира технологията в класната стая, казва, че за всички камбани и свирки това, което iBooks носи на образованието, е повече ощипване, отколкото преоткриване. Той все още третира учениците като потребители, докато технологиите в най-добрия случай, казва Мартинес, ги насърчават да бъдат създатели.
Блогърът Стив Маккейб, пишещ в „Tidbits“, който обхваща продуктите на Apple, отива още по-далеч. Той се надява, че в бъдещите повторения софтуерът за учебници на Apple ще позволи по-персонализирано обучение, където съдържанието ще може да взаимодейства с преподавателя - Сири става учител - вместо просто обратното. Засега, твърди Маккейб, Apple предлага на студентите опит, не толкова различен от CD-ROM през 90-те години.
Стив Джобс се преобръща.
Новият опит в колежа
Още по-драматичните промени в образованието бълват на ниво колеж. Миналия месец MIT обяви старта тази пролет на нова инициатива, наречена MITx, която ще позволи на хората по целия свят да посещават курсове за MIT. Безплатно.
Получаването на образование за MIT безплатно е една сладка сделка, въпреки че не е толкова просто. Изборът на курса ще бъде доста ограничен, поне първоначално и студент от MITx няма да може да спечели степен, а просто „сертификат за завършен курс“. Възможно е също така да има „достъпна“ такса за сертификат, Но за разлика от други онлайн курсове, които университетът предлага, платформата MITx ще даде на студентите достъп до реални онлайн лаборатории - не само симулации - и дискусии между ученици и студенти. Това е софтуер с отворен код и MIT очаква други университети и гимназии в цялата страна в крайна сметка да го използват.
Това ще набъбне само последната вълна от безплатно онлайн обучение, въведено от уебсайтове като „Академик Земя“, който започна да стриймва видеоклипове от лекции на преподаватели от най-добрите университети в страната преди почти четири години и сега има Бил Гейтс сред най-големите си фенове и Академия Хан, произходът на възпитаника на MIT Салман Хан, който започна да прави своите разговорни видео уроци през 2005 г. и сега има повече от 100 000 души по света, които гледат уроците му всеки ден. (Вижте неотдавнашното интервю на Хан с Forbes, за да видите къде смята, че всичко това е насочено.) Има Codeacademy, която учи кодирането на новодошлите как да създават приложения.
И сега добавете нов играч, наречен Udacity, който има своя любопитна история. Миналата есен професорът от Станфорд Себастиан Трън, който също е ръководител на разработката на автомобил без шофьори на Google, изпрати имейл до професионална мрежа, в която казва, че ще предложи курса си „Въведение в изкуствения интелект“ - същия, който преподава в университета – онлайн без такса. До дни 10 000 души се бяха записали; в крайна сметка 160 000 щяха, включително необикновено голям контингент от литовци и няколко афганистанци, които преминаха през военни зони, за да стигнат до интернет връзки. Когато курсът приключи през декември, 248 души бяха спечелили перфектни резултати; никой от тях не беше официален студент в Станфорд.
Нещата очевидно са се напрегнали малко, когато Трън уведоми администраторите на Станфорд за плана му да предлагат класа си безплатно. Така че не е изненада, че той реши да напусне университета и да излезе сам. Той описва използването на технология, за да направи безплатно, висококачествено образование достъпно в цял свят като „като наркотик“.
Следващия месец Udacity ще предложи първите си два курса „Изграждане на търсачка“ и „Програмиране на роботизирана кола“. Не за всеки, но е достъпен за всеки.
Видео бонус : Гледайте приказките на Себастиан Трън на неотдавнашната конференция Digital Digital Design и чуйте как решението му да преподава безплатни курсове се чувстваше като избор извън The Matrix.
