Защо повече жени не продължават кариера в науката, технологиите, математиката или инженерството? Мозъците на пола функционират ли по различен начин? Дискриминация ли е? Обществени фактори? Само едно нещо в този дебат изглежда ясно: жените са също толкова способни, колкото мъжете да се занимават с математика и наука. Всъщност според ново проучване студентите всъщност превъзхождат своите мъжки колеги не само по математика и наука, но по всички предмети.
Това също не е ново развитие. Изследователите анализираха данни за почти век, от 1914 до 2011 г. Те взеха данните от 308 проучвания, проведени в 30 страни (макар и предимно в САЩ), които добавиха до 369 различни извадки, представляващи повече от 1 милион ученици. Изследователите сравняват оценките на учениците, дадени от учители. Оценките бяха от класове, вариращи от начално училище до завършило училище, в зависимост от изследването.
Като цяло изследователите установяват, че студентките постоянно печелят по-високи оценки. Разликата между оценките на двата пола достигна най-високата степен на прогимназията, след което бавно се заобикаляше през гимназията и колежа.
Авторите предполагат, че родителите може да подтикват дъщерите да учат по-трудно от синовете или че мъжете и жените имат различни стилове на обучение. Какъвто и да е случаят, ясно е, че момичетата могат да се занимават с математика и наука и да се отличават в това. Защо повече жени избират да не продължат кариера в STEM, от друга страна, е съвсем различен въпрос.
