https://frosthead.com

Четенето може да пречи на разпознаването на лицето

Два факта за мен: чета бързо и много. И ужасно си спомням лица. Те може да изглеждат случайни характеристики, но ново проучване в Science показва, че те всъщност могат да бъдат свързани.

Международна група невролози сканира мозъка на 63 португалски и бразилски участници с fMRI машина, която позволява на изследователите да виждат активни области на мозъка. От групата участници 10 са неграмотни, 22 са се научили да четат като възрастни, а 31 са учили като деца. Учените разгледаха как мозъците реагират на дейности като четене, изслушване на изречения и гледане на предмети като лица, инструменти, струни от букви и подвижни контролни табла.

Област на мозъка, известна като „зона за визуална словоформа“ или VWFA, в тилната кора се осветява, когато читателите видят думи или когато някой от участниците чуе думи. Той също свети в отговор на лица, но по-малко при грамотните доброволци. „Интригуващата възможност - пишат учените -„ способностите ни за възприятие на лицето страдат пропорционално на нашите умения за четене “. Предишни проучвания сочат, че четенето използва същата мрежа, която се е развила, за да помогне на хората да проследяват плячки животни.

Но не всичко е лоша новина за нас читателите. Изследователите казват, че ученето да четем има ползи за нашите визуални кортики и за обработка на говорим език.

Дали това ще бъде адекватно извинение следващия път, когато не успея да разпозная някой, когото срещнах преди?

Четенето може да пречи на разпознаването на лицето