https://frosthead.com

Обучението на бежанците как да представят своя свят може да има огромни ползи

За първи път посетих лагера на бежанците в Заатари в началото на 2015 г. Разположен в северна Йордания, лагерът е дом на повече от 80 000 сирийски бежанци. Бях там като част от изследователско проучване за безжичната и информационна инфраструктура в бежанския лагер.

Едно е да четеш за бежанците в новините. Съвсем различно нещо е всъщност да посетите лагер. Видях хора, които живеят в метални каравани, примесени с палатки и други материали, за да създадат усещане за дом. Много от тях използват импровизирани електрически системи, за да поддържат захранването. Хората възстановяват живота си, за да създадат по-добро бъдеще за своите семейства и самите себе си, точно както всеки от нас би се сблъскал с подобна ситуация.

Като географ бях бързо поразен от това колко сложен е географски сложният лагер на Заатари. Персоналът на лагера се изправи пред сериозни пространствени предизвикателства. Под „пространствени предизвикателства“ имам предвид проблеми, с които може да се сблъска всеки малък град, като например следене на електрическата мрежа; разбиране къде живеят хората в лагера; и намиране на други важни ресурси, като училища, джамии и здравни центрове. Длъжностните лица в Заатари имаха някои карти на лагера, но те се мъчеха да бъдат в крак с неговото постоянно променящо се естество.

Експеримент, който стартирах там, доведе до актуални карти на лагера и, надявам се, ценно обучение за някои от жителите му.

Силата на картите

Подобно на много други бежански лагери, Заатари се развива бързо в отговор на хуманитарна спешна ситуация. При спешни случаи с бързо настъпване картите често не са толкова приоритетни, колкото основните потребности като храна, вода и подслон.

Въпреки това, моите изследвания показват, че картите могат да бъдат безценен инструмент при природно бедствие или хуманитарна криза. Съвременните инструменти за цифрово картографиране са от съществено значение за намирането на ресурси и вземането на решения при редица кризи, от земетресението през 2010 г. в Хаити до притока на бежанци в Руанда.

Това ме накара да се замисля, че самите бежанци могат да бъдат най-добрите хора за карта на Заатари. Те имат интимни познания за оформлението на лагера, разбират къде се намират важни ресурси и се възползват най-много от лагерните карти.

Имайки предвид тези идеи, моята лаборатория си партнира с Върховния комисар на ООН за бежанците и университетите Ал-Балка и принцеса Сумая в Йордания.

Съвременните карти често се правят с технология, известна като Географски информационни системи или ГИС. Използвайки финансиране от Фонда за иновации на ВКБООН, ние придобихме компютърния хардуер, за да създадем GIS лаборатория. От корпоративния партньор Esri получихме нискотарифен, професионален GIS софтуер.

Член на екипа на RefuGIS Членът на екипа на RefuGIS Юсуф Хамад и неговият син Абдула, който е роден в бежанския лагер на Заатари, научиха за ГИС. (Брайън Томашевски, CC BY)

За период от около 18 месеца обучихме 10 сирийски бежанци. Студентите в класа RefuGIS варираха на възраст от 17 до 60 години. Техният опит от времето, когато живееха в Сирия, варираше от учител по математика до туроператор до строителен инженер. Бях изключително щастлив, че един от моите ученици, Юсуф Хамад, говори свободно английски език и успя да преведе инструкциите ми на арабски за останалите ученици.

Преподавахме концепции като координатни системи, проекции на карти, дизайн на карта и географска визуализация; ние също научихме как да събираме пространствени данни в полето с помощта на GPS. След това класът използва тези знания за картографиране на интересни места в лагера, като например местата на училища, джамии и магазини.

Класът също научи как да картографира данни с помощта на мобилни телефони. Данните са използвани за актуализиране на референтните карти на лагера и за подкрепа на широк спектър от дейности в лагера.

Посочих конкретно, за да гарантирам, че класът може да се научи как да прави тези задачи самостоятелно. Това беше важно: Независимо колко добронамерена е технологичната интервенция, тя често ще се разпадне, ако разселената общност разчита напълно на външни хора, за да я накара да работи.

Като учител този клас беше най-удовлетворяващият ми образователен опит. Това беше може би най-добрата ми група студенти от ГИС във всички типове студенти, на които съм преподавал през моите 15 години преподаване. За сравнително кратко време те успяха да създадат професионални карти, които сега обслужват служителите на управлението на лагера и самите бежанци.

Карта, създадена с географска информация, събрана от студенти в програмата RefuGIS. Карта, създадена с географска информация, събрана от студенти в програмата RefuGIS. (ВКБООН, CC BY)

Работа за бежанци

Опитът ми, обучаващ бежанци и хуманитарни специалисти в Йордания и Руанда, ме накара да разсъждавам върху по-широките възможности, които ГИС могат да донесат на над 65 милиона бежанци в света днес.

Бежанците са предизвикателство да развиват поминък в лагер. Мнозина се борят да си намерят работа след напускане.

ГИС може да помогне на бежанците да създадат по-добро бъдеще за себе си и своите бъдещи домове. Ако хората се върнат в родните си страни, картите - от съществено значение за дейности като строителството и транспорта - могат да помогнат за процеса на възстановяване. Ако приемат нова родна страна, може да установят, че имат умения за търговия. Световната геопространствена индустрия струва приблизително 400 милиарда щатски долара, а геопространствените работни места се очаква да нарастват през следващите години.

В момента екипът ни помага на някои от бежанците да получат сертификати от ГИС индустрията. Това може допълнително да разшири възможностите им за кариера, когато напуснат лагера и започнат да възстановяват живота си.

Интервенциите за технологично обучение за бежанци често се фокусират върху неща като компютърно програмиране, уеб разработка и други традиционни ИТ умения. Бих искал обаче да твърдя, че на ГИС трябва да се даде еднакво значение. Той предлага богат и интерактивен начин да се запознаете с хората, местата и пространствените умения - неща, от които смятам, че светът като цяло се нуждае повече. Бежанците могат да помогнат да водят пътя.


Тази статия първоначално е публикувана в The Conversation. Разговорът

Брайън Томашевски, доцент по информационни науки и технологии, Институт по технологии в Рочестър

Обучението на бежанците как да представят своя свят може да има огромни ползи